中學實驗室污水處理設備
化學實驗室廢水的產(chǎn)生,主要來自高?；瘜W實驗和科研實驗,實驗廢水量的不確定性、多變性、復雜性是其自身的特點,實驗廢水分為高濃度和低濃度的廢水,高濃度廢水主要是標簽脫落后的不明潮解試劑,失效的液態(tài)試劑,科研和實驗中的衍生物及副產(chǎn)品,實驗后的洗滌水,高濃度廢水對環(huán)境污染嚴重,應當引起人們的足夠重視。
據(jù)化學實驗室廢水的主要成分,可分為無機廢水、有機廢水和綜合廢水。無機廢水主要含有重金屬的汞、鉛、鉻及砷化物、氟化物等,有機廢水主要含有酚、苯、硝基化合物、多環(huán)芳烴、多氯聯(lián)苯等致癌物質(zhì),綜合廢水是指廢水中既含有機污染物,又含無機污染物,并且兩者含量都很大。大多數(shù)實驗廢水是綜合廢水,處理這些廢水,要因水而宜。
化學實驗室使用的試劑和藥品,少則近百種,多則上千種。目前我校開設有多門實驗課,實驗內(nèi)容包括物質(zhì)性質(zhì)驗證實驗、定量分析實驗、有機合成實驗和有機物提取實驗等,所用化學試劑包括常見酸、堿、重金屬鹽和酚及其它有機物等,其中大多數(shù)都能對環(huán)境產(chǎn)生嚴重污染,許多試劑及其反應廢棄物如各種酸堿、重金屬鹽及有機物等對環(huán)境和人體健康是有害的。它們之中有些可以在環(huán)境中存在,很難降解;有些通過食物鏈富集進入人體而造成毒害作用;有些甚至在降解的過程中又造成了二次污染。
中學實驗室污水處理設備
工藝特點：
實驗室的實驗項目有時候是不固定的，其產(chǎn)生的廢水性質(zhì)也就不一樣，要是采用單一工藝處理會造成資源浪費或出水不達標。
本工藝提出的多元催化就是考慮到實驗室廢水的特點，根據(jù)具體情況啟動不同的處理單元來達到排放標準。
1) 當綜合廢水收集及域沉淀裝置的液位到達設定位置時，啟動防腐提升泵進入系統(tǒng)的PH調(diào)節(jié)箱，對PH大小進行初步的調(diào)節(jié)；
2) 當PH初步調(diào)節(jié)完成后，進入微電解系統(tǒng)，經(jīng)過曝氣等動作后，再進一步的對PH進行綜合調(diào)節(jié)。后經(jīng)自動加藥系統(tǒng)經(jīng)過氣浮攪拌后根據(jù)反應情況加入絮凝劑或助凝劑或二者以合適的比例混合，經(jīng)過絮凝沉淀后，清水進入下一步的處理，沉淀下來的污水經(jīng)過袋式過濾器過濾。
3) 沉淀后的水在清水箱中儲存，到達一定的水量后可經(jīng)過光催化氧化還原系統(tǒng)處理。
4) 最后處理的水，經(jīng)過活性生物吸附系統(tǒng)處理后即可在合格排放點排出。
5) PLC可編程序智能控制系統(tǒng)及人機界面操作系統(tǒng)：系統(tǒng)的控制采用可編程邏輯控制器（PLC）+液晶觸摸屏+遠程操控系統(tǒng)完成電氣和儀表部分的自動控制與監(jiān)控，LCD液晶顯示中文顯示、具人機對話功能 ，時鐘和語言設定功能，開機時設備電控系統(tǒng)自動檢測，全自動處理廢水、針對不同廢水的成分和濃度，控制系統(tǒng)自動進行計算然后按比例進行自動投放藥品，更加科學化和合理化；
6) 模塊化管理模塊多元化管理：系統(tǒng)可提供廢水收集及調(diào)節(jié)、廢水預處理、加藥攪拌調(diào)節(jié)、混凝沉淀、沉降分離、泥水分離、污泥干化、水質(zhì)監(jiān)測等模化控制管理，數(shù)據(jù)訪問系統(tǒng)提供實時數(shù)據(jù)顯示，歷史數(shù)據(jù)報表查詢，手工添加數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)庫批量導入數(shù)據(jù)等多種數(shù)據(jù)訪問功能，滿足對數(shù)據(jù)的各種需求操作；控制系統(tǒng)同一界面顯示所有監(jiān)控參數(shù)，泵、閥、儀器儀表等工作狀態(tài)一目了然；
7) 報警保護管理：缺水／停電保護、溫度超高／超低保護、部件失效報警、系統(tǒng)超壓保護、電氣線路過載保護、儀器儀表超負荷保護、設定超標報警限制排放等；系統(tǒng)可提供報警數(shù)據(jù)的顯示，提供用戶確認報警的數(shù)據(jù)，使得數(shù)據(jù)維護更加合理規(guī)范。
