好看日韩在线视频免费,日本不卡一区二区三区,三级a全过程在线观看,亚洲精品国产9999久久久久

行業(yè)產(chǎn)品

  • 行業(yè)產(chǎn)品

濟(jì)南齊力光電技術(shù)有限公司


當(dāng)前位置:濟(jì)南齊力光電技術(shù)有限公司>>超聲波設(shè)備>>超聲波技術(shù)齊力*兒童

超聲波技術(shù)齊力*兒童

返回列表頁
參  考  價(jià)面議
具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)

產(chǎn)品型號

品       牌

廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

所  在  地濟(jì)南市

聯(lián)系方式:紀(jì)女士查看聯(lián)系方式

更新時(shí)間:2018-08-09 11:39:00瀏覽次數(shù):731次

聯(lián)系我時(shí),請告知來自 環(huán)保在線

經(jīng)營模式:生產(chǎn)廠家

商鋪產(chǎn)品:10條

所在地區(qū):山東濟(jì)南市

聯(lián)系人:紀(jì)女士 (市場)

產(chǎn)品簡介

濟(jì)南齊力光電運(yùn)用超聲波技術(shù)研發(fā)了超聲波技術(shù)齊力*兒童,針對嬰幼兒和兒童、成人使用的*,專為嬰幼兒使用的臥式超聲波*和立式超聲波*。以及專為兒童進(jìn)行多項(xiàng)素質(zhì)測試的*。

詳細(xì)介紹

超聲波技術(shù)齊力*兒童,研發(fā)了針對嬰幼兒和兒童、成人使用的*,專為嬰幼兒使用的臥式超聲波*和立式超聲波*。超聲波技術(shù)齊力*兒童上市以來深受各級醫(yī)院、體檢中心、健身中心等歡迎。以及專為兒童進(jìn)行多項(xiàng)素質(zhì)測試的*。

*(臥式超聲波)

采用微電腦控制和*的超聲波測量技術(shù),自動(dòng)測量嬰兒身長、體重并液晶顯示、打印測量結(jié)果、時(shí)鐘實(shí)時(shí)顯示,并可通過串口與綜合素質(zhì)測試儀連接。

技術(shù)參數(shù):

測高范圍:0~100cm 分辨率:1cm

稱重范圍:0~30kg 分辨率:0.01kg

工作電壓:DC12V 功率:20W

*(立式超聲波)

 立式超聲波*通過微電腦控制系統(tǒng)和*的超聲波測量技術(shù),自動(dòng)測量身高、體重,測量結(jié)果液晶顯示、語音播報(bào);并可自動(dòng)打印輸出,是醫(yī)院、學(xué)校、體檢中心和健身房等部門的理想選擇。

技術(shù)參數(shù):

測量范圍:0~200cm 分辨率:1cm

稱重范圍:0~200Kg 分辨率:0.1Kg

整機(jī)高度:240cm 整機(jī)重量:30Kg

工作電壓:DC 24V 功 率:20W

 

 

 

 

 

QL1100*

適用范圍:根據(jù)不同軟件,可適用于0-18歲人群的相關(guān)素質(zhì)測評.

產(chǎn)品配置:

*色噴墨打印機(jī) *多功能軟件

*高清晰屏幕 *高保真音箱

*19寸液晶觸摸顯示器 *一體化可移動(dòng)工作站

產(chǎn)品主要功能:

*兒童智力測試     *兒童心理健康分析

*兒童抑郁測試分析   *兒童行為能力測試

**    *兒童成長環(huán)境測試分析

*兒童記憶力測試     *兒童成長發(fā)育測試分析

*兒童學(xué)習(xí)方面測試分析 *兒童自我認(rèn)識測試分析

*兒童孤獨(dú)癥測試分析    *兒童個(gè)性測試評

關(guān)鍵詞:顯示器

感興趣的產(chǎn)品PRODUCTS YOU ARE INTERESTED IN

環(huán)保在線 設(shè)計(jì)制作,未經(jīng)允許翻錄必究 .? ? ? Copyright(C)?2021 http://www.niunang.cn,All rights reserved.

以上信息由企業(yè)自行提供,信息內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé),環(huán)保在線對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任。 溫馨提示:為規(guī)避購買風(fēng)險(xiǎn),建議您在購買產(chǎn)品前務(wù)必確認(rèn)供應(yīng)商資質(zhì)及產(chǎn)品質(zhì)量。

會(huì)員登錄

×

請輸入賬號

請輸入密碼

=

請輸驗(yàn)證碼

收藏該商鋪

登錄 后再收藏

提示

您的留言已提交成功!我們將在第一時(shí)間回復(fù)您~
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |